Orientasi komponen gizi madrasah sehat ini mengundang perwakilan guru dan tenaga gizi, kurang lebih 24 Madrasah dan 12 Puskesmas. Intervensi gizi yang multikomponen, termasuk pendidikan gizi yang melibatkan guru dan orang tua efektif meningkatkan pengetahuan dan perilaku siswa dan tentunya akan memutus siklus masalah gizi.
Harapan terlaksananya kegiatan jika para guru dan petugas gizi mampu menerapkan komponen gizi di Madrasah, seperti Pendidikan gizi, sarapan dan minum tablet tambah darah (TTD) bersama, penjaringan dan pemeriksaan kesehatan, pembentukan kader kesehatan, pembinaan kantin sehat dan pekarangan sekolah sehat.
“Kalau kita berinvestasi pada gizi dan kesehatan remaja, kita punya tiga manfaat, yakni kesehatan dan gizi mereka saat ini, kesehatan dan gizi mereka saat dewasa serta kesehatan dan gizi generasi berikutnya,”tambah Surahman Direktur Jenewa. (rls)
